Santo Domingo. -El Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep) reafirmó su compromiso con el fortalecimiento de la investigación científica y la innovación al desarrollar el panel «La investigación en la era del conocimiento y la inteligencia artificial: motor de innovación y desarrollo sostenible».
El conversatorio se desarrolló en el marco de la presentación del Volumen II de la revista Avance FTP (Avance de la Formación Técnico Profesional), cuya edición incorpora investigaciones y aportes académicos sobre temas de actualidad, junto con un programa dedicado a analizar el impacto de la inteligencia artificial, la investigación y el desarrollo sostenible.
El panel reunió a la vicerrectora académica de la Universidad Católica de Santo Domingo (UCSD), Carmen Consuelo López, así como al director ejecutivo del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE), Jesús Antonio Andújar Avilés, y al encargado del Departamento de Investigación de esa institución, Adrián Gutiérrez Cepeda.

Los expertos debatieron sobre el impacto de la inteligencia artificial en la generación de conocimiento y los retos asociados a su incorporación en los procesos de investigación. También coincidieron en que esta tecnología ofrece amplias oportunidades para fortalecer la investigación científica, siempre que su implementación responda a criterios éticos, fomente el pensamiento crítico y esté respaldada por una sólida preparación de los investigadores.
La inteligencia artificial como aliada de la investigación
La doctora Carmen Consuelo López sostuvo que la inteligencia artificial debe asumirse como un recurso de apoyo al trabajo académico y científico, nunca como un sustituto del pensamiento humano.
Advirtió que delegar el análisis y la reflexión en estas herramientas puede limitar la capacidad crítica de estudiantes e investigadores, por lo que enfatizó la importancia de fortalecer las competencias analíticas junto con el dominio de las nuevas tecnologías.
Mientras que el doctor Jesús Antonio Andújar Avilés explicó que la inteligencia artificial se ha convertido en una de las principales herramientas para transformar la investigación educativa, al facilitar el procesamiento, organización y análisis de grandes volúmenes de información.
Asimismo, destacó que el IDEICE desarrolla iniciativas orientadas a fortalecer las capacidades de los investigadores mediante alianzas nacionales e internacionales y proyectos enfocados en la alfabetización en inteligencia artificial, con el propósito de promover un uso responsable y efectivo de estas tecnologías.
